Koleksi

Curriculum Theory: Conflicting Visions And Enduring Concerns

Curriculum Theory: Conflicting Visions And Enduring Concerns

Edisi :
ISBN/ISSN : 978-1-4129-5315-3
Deskripsi Fisik : xvii, 237 p. : il., 23 cm
Judul Seri :
No. Panggil : 375.001 SCH c

Computing Curricula 2001

Edisi :
ISBN/ISSN :
Deskripsi Fisik : 220 p. : il., 29 cm
Judul Seri :
No. Panggil : 375 Com

Ilmu Pendidikan

Edisi :
ISBN/ISSN :
Deskripsi Fisik : xiii, 350 p. : , 21 cm
Judul Seri :
No. Panggil : RB 370.7 ilm

Hasil Pencarian


Ditemukan 3 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="EDUCATION - CURRICULA...
Permintaan membutuhkan 0.04347 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Informasi


Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog