Koleksi

Conversation: From Description To Pedagogy

Conversation: From Description To Pedagogy

Edisi :
ISBN/ISSN : 978-0-521-89116-5
Deskripsi Fisik : xi, 364 p. :il., 22,5 cm
Judul Seri :
No. Panggil : 418 THO c
Detail CantumanSitasi
How To Teach Speaking

How To Teach Speaking

Edisi :
ISBN/ISSN : 978-0-582-85359-1
Deskripsi Fisik : iii, 156 p. : il., 25 cm
Judul Seri :
No. Panggil : 418 Tho h
Detail CantumanSitasi
How To Teach Grammar

How To Teach Grammar

Edisi :
ISBN/ISSN : 978-0-582-33932-3
Deskripsi Fisik : ix, 180 p : ill, 25 cm
Judul Seri :
No. Panggil : 415 Tho h
Detail CantumanSitasi
How To Teach Vocabulary

How To Teach Vocabulary

Edisi :
ISBN/ISSN : 978-0-582-42966-6
Deskripsi Fisik : vi, 185 p. : il., 24 cm
Judul Seri :
No. Panggil : 418 THO h
Detail CantumanSitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="Thornbury, Scott"
Permintaan membutuhkan 0.07335 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Informasi

Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog